De acuerdo con un estudio realizado por the US Department of Justice, 797,500 niños fueron reportados como perdidos en el periodo de un año. Algunos se perdieron o escaparon. Otros habían sido secuestrados por un miembro de la familia. Sin embargo, otros desaparecieron dejando pocas pistas.
Éstas son algunas medidas que puede tomar para ayudar a reducir la probabilidad de que su hijo sea raptado:
Muchos padres se sienten incómodos acerca de hablar con sus hijos sobre la seguridad personal. Ellos se preocupan de que puedan asustar a sus hijos u ocasionar que sean desconfiados. Si usted utiliza comunicación efectiva, puede ayudar a sus hijos a sentirse más seguros y confiados sobre la seguridad personal. Esto implica:
Hágale saber a su hijo que usted está interesado en sus temores y que quiere ayudarlo. Nunca critique a su hijo por sus temores o preocupaciones. Asegúrese de que su hijo sepa que puede acudir con usted para discutir cualquier problema o preocupación, sin temor a ser enjuiciado o criticado.
Con frecuencia, los padres dan reglas a sus hijos sobre la seguridad, sin explicar el peligro potencial en situaciones. Por ejemplo, muchos padres le dicen a sus hijos que no hablen con desconocidos. Esto es demasiado impreciso y no necesariamente enseña a los niños cómo protegerse a sí mismos. Esto tampoco toma en cuenta situaciones en las que los niños puedan necesitar pedir ayuda a un desconocido, como cuando están perdidos o necesitan ayuda. Y en muchos casos de rapto, el perpetrador es un pariente o alguien más que conoce un niño, no un desconocido. Así que siempre sea específico cuando hable con su hijo acerca del peligro.
En lugar de enfocarse solamente en desconocidos, usted y su hijo necesitan discutir situaciones específicas que tengan el potencial de ser peligrosas. Usted debería dar ejemplos de estas situaciones y enseñar a su hijo qué debe hacer. Las representaciones también podrían ser útiles.
Situación Potencialmente Peligrosa | Lo que Debería Hacer Su Hijo |
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Su hijo está solo en casa. Alguien por teléfono pregunta si el niño está solo o pide información personal. | El niño nunca debería decir que está solo en casa o dar cualquier información personal. Él debería decir que usted está ocupado, pero que le regresará la llamada. El niño debería pedir que dejen un mensaje. |
Su hijo está solo en casa y alguien toca la puerta. | El niño no debería abrir la puerta. |
Alguien a quien su hijo no conoce muy bien le pide ir a su casa. | El niño primero debería pedirle permiso a usted o a la niñera. |
Alguien a quien su hijo no conoce muy bien invita a su hijo a su casa. | Su hijo debería pedirle permiso primero. |
Su hijo se pierde en una tienda o centro comercial. | Su hijo debería ir al cajero más cercano y pedir ayuda. |
Un auto se detiene al lado de su hijo y éste no conoce al conductor. | Su hijo debería alejarse del auto. |
Alguien trata de forzar a su hijo hacia un edificio o un auto. | El niño debería gritar, "¡Ayuda! ¡Él no es mi padre!" Esparcir libros y pertenencias. |
Un desconocido dice que necesita ayuda y le pide a su hijo que vaya con él. | El niño no debería ir. El niño debería acudir con su padre o un adulto en quien confíe. |
Alguien a quien su hijo no conoce bien dice que quiere mostrarle algo a su hijo. | El niño no debería ir con él. El niño debería decirle a un adulto en quien confíe lo que acaba de suceder. |
Alguien a quien su hijo no conoce bien le pide que entre en su auto. | El niño no debería ir con él. El niño debería decirle a un adulto en quien confíe lo que acaba de suceder. |
Un adolescente o adulto le pide a su hijo que mantenga un secreto sin que usted lo sepa. | Al niño se le debería enseñar a decírselo. |
Un adolescente o adulto expone partes privadas de su cuerpo enfrente de su hijo. | El niño debería abandonar la situación inmediatamente y decírselo a usted, a un maestro o a un oficial de la policía. |
Alguien intenta tocar deliberadamente alguna parte del cuerpo de su hijo en el área del traje de baño. | Su hijo debería saber que tiene el derecho de decir que NO a alguien que lo toque. El niño debería abandonar la situación inmediatamente y decírselo a usted. |
Su hijo quiere jugar en una casa o edificio abandonados, o en un área aislada donde haya pocas personas alrededor. | Su hijo debería permanecer alejado de casas o edificios abandonados. Su hijo no debería jugar en áreas aisladas. |
Alguien a quien su hijo no conoce bien le ofrece dulces, regalos, drogas o dinero. | Su hijo debería rechazar cualquier ofrecimiento por parte de alguien a quien no conozca bien. |
Alguien se hace amigo de usted para acercarse a su hijo. | Permanezca alerta. No debería dejar solo a su hijo con esta persona. |
Estos son algunos consejos para mantener seguros a sus hijos mayores y adolescentes:
Fuentes Adicionales:
National Center for Missing and Exploited Children
http://www.missingkids.com
Safe Kids Worldwide
http://www.safekids.org
FUENTES ADICIONALES CANADIENSES:
Missing Children Society of Canada
http://www.mcsc.ca/
Our Missing Children
http://www.ourmissingchildren.gc.ca/
Referencias:
FAQ. National Center for Missing and Exploited Children website. Disponible en: http://www.missingkids.com/missingkids/servlet/PageServlet?LanguageCountry=en_USPageId=2814 . Accedido agosto 5, 2008.
Statistics. National Center for Missing and Exploited Children website. Disponible en: http://www.missingkids.com/missingkids/servlet/PageServlet?LanguageCountry=en_USPageId=2810#1 . Accedido agosto 5, 2008.
Último revisado Junio 2008 por Theodor B. Rais, MD
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